投稿者: admin

　外国語の授業では、「My treasure is ～．」の表現を使って、好きな物や宝物を紹介し合いました。発表の後には、より相手のことを知るために「Any questions?」と質問を受け付けて、英語でのコミュニケーションを楽しみました。

　射水市国際交流員のギャレット先生が来校されました。アメリカと日本を比較しながら、それぞれの国のすばらしさについて教えていただきました。アメリカにはとても大きい建物や湖があることに子供たちは驚いていました。分からないこと、気になったことは積極的に質問をして、コミュニケーションを楽しんでいました。「作道小学校で授業をするのが楽しいです」とギャレット先生は２年生を褒めておられました。

　3年生の理科では、太陽とかげについて学習を進めています。遮光板で太陽を見たり、影を観察したりしています。また、先日植えたヒマワリとホウセンカも芽を出し、子どもたちは喜んでいました。

　音楽科の学習では、自分が言ってみたい「ヤッホー」のイメージを書き、声で表現する活動に取り組みました。遠くの人に呼びかけるようなヤッホー・高く歌うようなヤッホー・坂道を上ったり下ったりするようなヤッホーなど、たくさんの表現が生まれました。

　「ヤッホー」のフレーズをいろいろな発声で言ってみることで、響く声や高音を出すことにふさわしい声を見つけました。歌声づくりにつなげていきます。

　２年生の生活科では、畑に野菜を植えます。ミニトマト、きゅうり、オクラ、ピーマン、えだまめから自分が育てたい野菜を決めました。今日は、地域の宮川さんといっしょに、野菜の苗植えを行いました。野菜作りのコツを教えてもらいながら、大切に植えました。これから子供たちと野菜を育てていくのがとても楽しみです。

　運動会の綱引きでは、各団が心を一つにして綱を引きました。

今年のつなひキングは黄団でした。どの団も最後まで諦めず綱を引く姿とてもかっこよかったです。

エキシビションマッチでは、黄団とPTAの方々で綱引きをしました。他の団も黄団の応援をして大変盛り上がりました。

　運動会スローガンを達成するために、6年生は運動会練習を通してあったかカードを書いたり放送や掲示をしたりして、共にがんばる雰囲気を高めてきました。掲示板いっぱいのあったかカードは道の子みんなのがんばりを表しています。明日の運動会本番ではこれまでの練習の成果を十分に発揮して、ぜひ優勝☆４合わせをつかみとってほしいです！

2年生の図工では、「ふしぎなたまご」の学習をしています。自分が考えるたまごを描き、そのたまごから生まれてくるものを想像しました。「にじいろのたまごにしよう」「おかしの世界を作ろう」と楽しそうに活動する様子がみられました。

　総合的な学習では、環境問題について勉強しています。ゴミ問題や食品ロス、地球温暖化等、様々な問題に興味をもち、自分が特に知りたいことを、本で調べ、ワークシートに文章や図でまとめました。自分たちの身近なところにも環境問題があることに気付きました。

　音楽科の授業では、音遊びで心と身体をほぐす活動や、友達の演奏のよいところを見つける活動に取り組んでいます。

　聴き合いでは、「グループ全員の背筋がピンと伸びていて、発音がとてもよかったです。」「リコーダーのふき口に軽く口をあて、なめらかに吹いていてよいと思いました。」「前を向いて元気に楽しく歌っていたから、音楽が好きなんだなと思いました。」「リコーダーの持ち方と音がよかったです。」など、たくさんのよいところを見つけました。見つけたことは、忘れないように真剣な表情でメモに残します。自分では気づかなかったことを友達からほめられると自信につながり、さらに意欲をもって表現することができそうです。