射水市立作道小学校

　3年生は、総合的な学習の時間に町探検に行きました。少彦名神社、農村公園、赤地蔵を探検しました。地域の方にお話をしていただき、作道のことをもっと知ることができました。道の子応援団の方にも協力していただき、安全に探検することができました。地域の皆様、道の子応援団の皆様ありがとうございました。

　音楽科では、「和音のはたらきを感じ取ろう」の学習をしています。「茶色の小びん」のメロディーを、和音に合わせて演奏しました。また、1・４・５度の和音のひびきに合わせてポーズを考えました。１度の和音では直立の姿勢が多く、４度や５度の和音では、両手両足を使って感性豊かにポーズをとりました。これからも、聴く・歌う・演奏する・つくる活動を通して音楽の楽しさを味わっていきたいです。

　2年生ではやさいの観察を行い、やさい日記を書いています。今日は自分たちの野菜をタブレットで撮影し、その写真を見ながら絵に表しました。タブレットをうまく使いこなし、観察しています。野菜もぐんぐん育ってきています。

　算数では竹ものさしを使って長さの勉強をしています。細かい目盛りを読みながら、一生懸命長さを測っています。「ふでばこの長さが分かった！」「１０㎝はこれくらいなんだ！」と意欲的に学習に取り組んでいます。

　図工の時間には、袋と新聞紙を使って自分の相棒を作っています。思わず抱きしめたくなるようなかわいらしい作品ができそうです。

　理科では水と空気の勉強をしています。今日は、空気鉄砲を使って実験しました。空気の量や押し出す強さによって、スポンジ玉の飛ぶ距離に違いが出ることに気付いていました。

　おいしく茹でるポイントを学習した後に、実際にじゃがいもを茹でる調理実習をしました。

じゃがいもの茹で時間を変えることで、どのような変化があるのかを比較しました。

子供たちは、「20分茹でると柔らかくておいしい！」と笑顔で話していました。

　家庭科では、調理実習でいろどり炒めを作りました。大きさをそろえて材料を切る際、特ににんじんの短冊切りが難しかったようです。タブレットで作っている様子を撮影したので、振り返りで確認したいと思います。自分たちで作った野菜炒めは格別だったようで、ほとんどの子供が完食していました。家族にも作ってあげたい、麺を入れて焼きそばを作りたいなど、次の調理への意欲を高めていました。

　先日、税についての特別授業を行っていただきました。安心して暮らすには税金がとても重要であることを、クイズやアニメなども交えながら学習しました。本物ではないとは言え、１億円入ったアタッシュケースに、子供たちは一番興奮していました。持ってみると思った以上に重かったです。

　国語科の「こまを楽しむ」という学習では、実際に色がわりこまをつくったり、さか立ちこまをまわしたり、その他のこまを調べるためにタブレットを使用したり等、お気に入りのこまを見つけるために自分で考えて方法を選択しました。次回の学習では、お気に入りのこまを文章で説明していきます。

　学習用端末を使っての学習が始まりました。先生の指示に従いながら、アンケート入力を行いました。１年生でも慣れた手つきで操作しており、時代を感じています。