投稿者: admin

　国語では、同じ部分をもつ漢字には、音も共通するものがあることを学習しました。友達と協力して同じ部分で同じ音の漢字グループを、とてもたくさん見つけることができました♪

　いよいよ各団に分かれての応援練習が始まりました。１～５年生を前に少し戸惑いながらも、何とか練習を前に進めようとがんばっています。１～５年生もその気持ちに応えるように、元気に声を出しています。運動会には、心をひとつに素敵な応援コールができるといいです。

　また、運動会練習を通して、４合わせ合い言葉をブラッシュアップさせるために、練習中に見つけた素敵な行動をあったかカードに書いて紹介しています。運動会に向けた熱気と共に、あったかい気持ちもどんどん広まっていくといいです。

　図画工作科では、「のぞいてみると」の学習をしています。

箱の中に想像した世界を紙ねんどや折り紙を使って作りました。紙ねんどでカニやイルカを作り、海の世界にしたり、カエルやテントウムシを作り、生き物の世界にしたりして自分たちが思い描いた世界を作りあげていました。

　音楽科の授業では、アニメーション映画「天空の城ラピュタ」の主題歌「君をのせて」に取り組んでいます。前奏をよく聴いて歌い出すことや、歌詞の意味を大切にしながら気持ちをこめて表現することができるように工夫を進めています。練習を重ねると、教科書を見なくても表情豊かに演奏できるようになるのが楽しみです。

　授業の後は、次に使う人のことを考えて机や椅子をきれいに整えて音楽室を出る意識が育っているので、これからも大切にしていきたいですね。

　理科の授業でホウセンカとひまわりの種を植えました。自分たちでポットに土を入れ、準備を進めました。大きく育つのが楽しみにしている様子が見られました。

　２年生は生活科で１年生に学校のことを伝えるためにクイズを考えました。タブレットでどんなクイズがいいか調べたり、先生にインタビューしたりしました。１年生から「クイズが楽しかった」「学校のことを知れてよかった」と言ってもらい、とても嬉しそうにしていました。発表練習に一生懸命に取り組んだり、自信をもって発表したりと立派な姿を見ることができました。

　国語の授業では、「春かぜをたどって」という物語を読んだり、国語辞典の使い方を学習しています。登場人物の変化を捉えたり、物語の続きを考えたりしながら、学習を進めています。

　理科の授業では、植物を育てる準備を進めています。種を観察したり、比べたりしています。

　また、運動会に向けて各クラスの色団で目標を決めて、一致団結しようと頑張っています。

　今年度の新しいチャレンジとして、６年生が中心となって全校ふれあいタイムを実施しました。みんなとても楽しそうで、笑顔や拍手があふれるあったかい時間を過ごすことができました。また次回も楽しみです。

　体育の時間では、振り返りの視点や運動有能感を高めるために必要なことについて学習を進めています。

　外国語活動では、さまざまな国の国旗や挨拶を通して、理解を深める活動を行っています。

　体育も外国語活動も子どもたちが全力で取り組む姿が見られました。

　理科の学習では、ペットボトル等を使ってマイふりこを作りました。今日は、そのマイふりこを使ってふりこが１往復する時間を調べました。

友達とペアになり、ふりこの角度を15°と30°にしてふりこが１往復する時間を調べ、実験結果をタブレットに記録していました。

角度や時間を正確に合わせるために、友達と協力し活動していました。この実験からどんなことが分かったか楽しみです。