授業参観後、休む間もなく若手教員は、研究授業の研修を行いました。道徳の授業研究です。3年生は「本当のともだちとは」、5年生は「差別や偏見」について考える道徳です。子供たちの心に響く授業を目指して頑張っています。



輝け!道の子!!
授業参観後、休む間もなく若手教員は、研究授業の研修を行いました。道徳の授業研究です。3年生は「本当のともだちとは」、5年生は「差別や偏見」について考える道徳です。子供たちの心に響く授業を目指して頑張っています。


今年度最後の学習参観にたくさんの保護者の皆様にご来校いただきました。子供たちがキラキラ輝いている場面が、どの学級でも見られました。6年生は「ありがとうの会」を開き、クイズや歌、お父さんお母さんへメッセージを送るなど感謝の気持ちを伝えました。保護者の皆様には、雪が積もり、駐車スペースも少なく、ご不便をおかけしました。







4日(水)に第3回学校運営協議会を行いました。運営委員の皆様には、子供たちの授業や掲示物を見ていただいた後、学校評価の結果報告や今後の取組についてお伝えしました。地域から見た作道小学校像や地域で育てる子供像について熟議をし、いただいた意見やアイディアを次年度の学校運営に生かしていきたいと考えています。



2年生は、「○○してる ぼく・わたし」と題して、絵版画に挑戦しました。顔や体のパーツを紙をちぎって作り、重ね合わせながら、自分を表現しました。愉快な表情や動きをした作品がたくさん飾られています。



1年生は、図工の時間にカラフルな色紙をちぎって、はって、好きな生き物をイメージして作品を作りました。個性的な作品を作る児童がたくさんいました。何の絵かわかるかな?



子供たちは、自主学習ノートを利用して、家庭で自学をしています。自学をしている児童のノートを掲示しました。丁寧な字で、きちんと整理されたノートを参考に今日から、みんな頑張りましょう。図書室前に掲示しています。学習参観でお越しの際には、是非、ご覧ください。

図書室前には、図書委員会の児童が紹介するお勧めの本の掲示があります。この読書週間に是非読んでみてはいかがでしょうか。

テーマは「冬といえば・・・」
子どもたちは、雪だるまやこたつ、おでん等を作りました。雪だるまには、顔や手や帽子をつけて、工夫しながらつくることができました。





図工の授業では版画に取り組んでいます。彫刻刀を使うのは初めてということもあり、最初は少しずつしか掘ることができませんでしたが、練習を重ねていくうちにスムーズに掘ることができるようになってきました。






全国学校給食週間最終日の今日は、2月6日から冬季オリンピックが行われるイタリアをイメージした給食です。フォカッチャ、ミラノ風グリルチキン、グリーンコントルノ、ラビオリスープ、パンナコッタデザートでした。フォカッチャは、もちもちとした食感で、噛むと甘みが出ておいしかったです。ラビオリスープもトマトの風味がよく分かり、後味さっぱりとおいしかったです。栄養士さん、調理員のみなさんアイディアあふれるおいしい給食ありがとうございました。

