音楽科の学習では、自分が言ってみたい「ヤッホー」のイメージを書き、声で表現する活動に取り組みました。遠くの人に呼びかけるようなヤッホー・高く歌うようなヤッホー・坂道を上ったり下ったりするようなヤッホーなど、たくさんの表現が生まれました。
「ヤッホー」のフレーズをいろいろな発声で言ってみることで、響く声や高音を出すことにふさわしい声を見つけました。歌声づくりにつなげていきます。








輝け!道の子!!
音楽科の学習では、自分が言ってみたい「ヤッホー」のイメージを書き、声で表現する活動に取り組みました。遠くの人に呼びかけるようなヤッホー・高く歌うようなヤッホー・坂道を上ったり下ったりするようなヤッホーなど、たくさんの表現が生まれました。
「ヤッホー」のフレーズをいろいろな発声で言ってみることで、響く声や高音を出すことにふさわしい声を見つけました。歌声づくりにつなげていきます。







