R8(5年)

5・6年生 運動会 綱引き

 運動会の綱引きでは、各団が心を一つにして綱を引きました。

今年のつなひキングは黄団でした。どの団も最後まで諦めず綱を引く姿とてもかっこよかったです。

エキシビションマッチでは、黄団とPTAの方々で綱引きをしました。他の団も黄団の応援をして大変盛り上がりました。

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5年生 稲の苗植え(農業体験)

 ファーム作道さんのご協力をいただき、5年生が田植えを体験しました。初めにドローンを使った農薬散布(今回は水)の様子を見せてくださり、宮川さんから豆と稲の苗の違いを説明してもらいました。田んぼに入ると、水の冷たさと泥の感触に驚き、子供たちから歓声が上がりました。一本一本の苗を手植えする大変さを感じ、農業の苦労を味わいました。

学校だより

5年生6年生  綱引き練習が始まりました。

 今日から綱引き練習が始まりました。綱を引く並び順を子供たちで話し合って決めたり、移動やかけ声の練習をしたりしました。

練習を真剣に取り組んでいる姿から「今年のつなひキングになりたい!」という思いがとても伝わってきました。明日は綱を引く練習です。各団、心を一つにして頑張っていきましょう。

R8(5年)

5年生 家庭科

 家庭科では、家庭科室にある用具を使ってお茶をいれました。

班の友達と協力しながら水や茶葉の量を調整したり、片付けたりしました。

「家でもやってみたい!」「お母さんにも飲ませてあげたいな」と子供たちは話していました。

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5年生 図画工作科

 図画工作科では、「のぞいてみると」の学習をしています。

箱の中に想像した世界を紙ねんどや折り紙を使って作りました。紙ねんどでカニやイルカを作り、海の世界にしたり、カエルやテントウムシを作り、生き物の世界にしたりして自分たちが思い描いた世界を作りあげていました。

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5年生 ♪気持ちをこめて表現しよう

 音楽科の授業では、アニメーション映画「天空の城ラピュタ」の主題歌「君をのせて」に取り組んでいます。前奏をよく聴いて歌い出すことや、歌詞の意味を大切にしながら気持ちをこめて表現することができるように工夫を進めています。練習を重ねると、教科書を見なくても表情豊かに演奏できるようになるのが楽しみです。

 授業の後は、次に使う人のことを考えて机や椅子をきれいに整えて音楽室を出る意識が育っているので、これからも大切にしていきたいですね。

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5年生 理科

 理科の学習では、ペットボトル等を使ってマイふりこを作りました。今日は、そのマイふりこを使ってふりこが1往復する時間を調べました。

友達とペアになり、ふりこの角度を15°と30°にしてふりこが1往復する時間を調べ、実験結果をタブレットに記録していました。

角度や時間を正確に合わせるために、友達と協力し活動していました。この実験からどんなことが分かったか楽しみです。

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5年生 家庭科

 5年生の家庭科の学習では、家庭科室を探検しました。

普段は入ることができない家庭科準備室の中にも入ってどのようなものがあるのかどこに入っているのか確認しました。お皿やフライパン、お玉やさいばし等を見付けていました。

長さの長いものさしを見付けた子供たちは、「こんな長いものさし初めて見たよ!」「どうやって使うんだろう?」と話をしていました。

今回の授業で見付けた道具や調理器具を使ってこれからの家庭科の学習も頑張っていきましょう。

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5年生 地図の学習(社会)

5年生は、地図の学習をしています。緯度や経度、南半球や北半球。地図の見方が対話を通して分かるようになりました。

R8(5年)

5年生 学年集会

 5年生は、学年集会をしました。各担任の自己紹介と学年目標の「自立・自律」について話をしました。

子供たちは、高学年として下学年のお手本となる行動をしていきたいと気持ちを高めていきました。