カテゴリー: Ｒ８（４年）

　マット運動の学習が始まりました。今日は、これからの学習に向けた準備として、「カエルの足打ち」や「ゆりかご」など、マット運動の基本となる動きを確認しました。「カエルの足打ち」では、腰を高く上げることを意識しながら、手でしっかりとマットを支えて体を動かしました。「ゆりかご」では、体を丸めたり、起き上がったりする動きを繰り返し、楽しみながら基本的な動作を身に付けました。これから、さまざまな技に挑戦していきます。安全に気を付けながら、一人一人が自分のめあてをもって学習に取り組んでほしいと思います。

　４年生に、新しい仲間が増えました。学年集会では、みんなで新しい友達を迎え、自己紹介を行いました。少し緊張した様子も見られましたが、温かい雰囲気の中で仲間を迎えることができました。自己紹介の後は、みんなで「進化じゃんけん」を楽しみました。友達を見つけて次々にじゃんけんをし、「やった！進化した！」「もう少しでゴールだ！」と盛り上がり、笑顔いっぱいで楽しむ姿が見られました。今回の学年集会を通して、学年みんなで楽しい時間を共有し、さらに仲を深めることができたように思います。

　９月１日（火）、２日（水）、４日（金）の３日間、夏休み作品展を行います。子供たちが夏休み中、時間をかけて研究した自由研究や科学作品、自由な発想で一生懸命作った工作等、各学年の金賞に選ばれた作品が本校１階図工室に展示しています。また、射水市の科学作品展に出展する５点も展示してあります。ぜひ、ご覧いただけたらと思います。

　射水市農林水産課、ニチモウ株式会社、堀岡養殖漁業協同組合の皆さんを講師としてお迎えし、海洋ゴミ問題や廃棄漁網のリサイクル等について講義を聞いたり、実際に漁網に触れたりすることで、貴重な学びを得ることができました。また、廃棄漁網から作られた「いみずサクラマス」型のキーホルダーに色付けをし、自分だけのオリジナルキーホルダーを制作しました。海洋ごみ問題やリサイクルについて、楽しみながら理解を深めることができました。

6年生が各学年と交流を深めようと８つの遊びを企画し、４年生に遊ぶ機会を与えてくれました。

６年生の温かな声かけや、時間をかけてたくさん準備してくれたことなど、感謝の気持ちいっぱいの１時間になりました。

　地域の方に魚の捕り方を教えていただき、学校の近くにはどのような生き物が生息しているのかを調査しました。初めは慣れない作業に苦戦する様子も見られましたが、失敗しても諦めずに粘り強く魚を捕ろうとする姿が印象的でした。日差しが強く暑い一日でしたが、多くの魚を捕まえることができ、学校周辺の自然や生き物について理解を深めることができました。

７月９日（木）に和田川浄水場に行ってきました。飲み水や工業用水はどのように処理されていくのか、見学や実験を通して学んできました。水を大切にしてほしいという施設の方のメッセージをいただき、資源の大切さに改めて気付かされました。

７月８日（水）に社会科の学習としてクリーンピア射水に見学に行ってきました。燃えるごみ処理の流れを見学しながら学んだり、ごみクレーンの大きさやごみピットの深さに驚きながら見て回ったりしました。事前にまとめていた質問をするなど積極的に学ぶ姿が見られました。

　音楽科の授業では、１学期に学習した曲のおさらいをしています。「ありがとうの花」「さくらさくら」「プパポ」「まきばの朝」「ゆかいに歩けば」「ハローサミング」「ラバーズコンチェルト」「Are you sleeping?」等に取り組み、歌ったり演奏したりして楽曲に親しみました。また、自分が好きな曲を紹介するお楽しみmusicタイムを設け、どんなところがお気に入りなのか分かりやすく伝え合い、友達と一緒に口ずさみました。腹筋を意識して歌うこと、自分のパートにマーカーを引くこと、曲の特徴を見つけること、疑問点を調べることは大切なので、引き続き実践していきたいです。

地球温暖化防止推進委員の方をお招きして、温暖化が進む原因や温暖化が進んだ今後の地球について話を聞きました。温暖化の大きな原因の一つである二酸化炭素を減らしていくために自分たちができることを環境チャレンジ10を通して実践するつもりです。一人一人に環境大臣任命証をもらい、今後少しでも温暖化に歯止めをかけようと励んでいってほしいです。