カテゴリー: Ｒ８（３年）

　3年生は、理科の授業で芽が出たホウセンカやヒマワリを観察して、ワークシートに絵や文でまとめています。来週、花壇に植えるのを楽しみにしています。

　また、国語の授業では、国語辞典を使って語彙力を増やしています。

　3年生は、体育の時間で体力測定に向けて練習を進めています。投運動が上手になるために、新聞紙を使って練習をしています。よいフォームで腕を振り下ろすと、大きな音がなりました。

　また、外国語活動の時間では、英語でじゃんけんをしています。大きな声でじゃんけんを楽しむ様子が見られました。

　3年生の理科では、太陽とかげについて学習を進めています。遮光板で太陽を見たり、影を観察したりしています。また、先日植えたヒマワリとホウセンカも芽を出し、子どもたちは喜んでいました。

　音楽科の学習では、自分が言ってみたい「ヤッホー」のイメージを書き、声で表現する活動に取り組みました。遠くの人に呼びかけるようなヤッホー・高く歌うようなヤッホー・坂道を上ったり下ったりするようなヤッホーなど、たくさんの表現が生まれました。

　「ヤッホー」のフレーズをいろいろな発声で言ってみることで、響く声や高音を出すことにふさわしい声を見つけました。歌声づくりにつなげていきます。

　音楽科の授業では、音遊びで心と身体をほぐす活動や、友達の演奏のよいところを見つける活動に取り組んでいます。

　聴き合いでは、「グループ全員の背筋がピンと伸びていて、発音がとてもよかったです。」「リコーダーのふき口に軽く口をあて、なめらかに吹いていてよいと思いました。」「前を向いて元気に楽しく歌っていたから、音楽が好きなんだなと思いました。」「リコーダーの持ち方と音がよかったです。」など、たくさんのよいところを見つけました。見つけたことは、忘れないように真剣な表情でメモに残します。自分では気づかなかったことを友達からほめられると自信につながり、さらに意欲をもって表現することができそうです。

　3年生は、社会科の学習の一環でまち探検をしました。東西南北の方位を意識しながら、学校のまわりを探検しました。

　3年生の図画工作の時間では、わりぴんワールドに挑戦しています。

　それぞれが考えて、工夫しながら制作しています。

　音楽科「茶つみ」の学習では、友達と手合わせをしながら、リズムにのって歌いました。手合わせの仕方は、教科書の例の他に、人数を増やしたり音の大きさをアレンジしたりして、自分たちで何通りもやり方を考えました。

　また、運動会に向けて「旗を用いた指揮」をしっかり見ながら歌う練習をしました。今回は３年生の先生が指揮をしましたが、運動会では６年生の代表児童が指揮をします。目に見えない音楽の拍を手の動きで表す楽しさを味わっています。授業のまとめの時間では、意欲的に確認問題に取り組み、学習内容の確認をしています。

　理科の授業でホウセンカとひまわりの種を植えました。自分たちでポットに土を入れ、準備を進めました。大きく育つのが楽しみにしている様子が見られました。

　国語の授業では、「春かぜをたどって」という物語を読んだり、国語辞典の使い方を学習しています。登場人物の変化を捉えたり、物語の続きを考えたりしながら、学習を進めています。

　理科の授業では、植物を育てる準備を進めています。種を観察したり、比べたりしています。

　また、運動会に向けて各クラスの色団で目標を決めて、一致団結しようと頑張っています。