国語では「あったらいいな、こんなもの」という学習をしています。「今はないけれど、あったらいいな」というものについて、想像を膨らませて絵に表しました。繰り上がりの計算がパッとできる鉛筆や未来が見えるめがねなど、自分たちの生活経験を基にたくさんのアイデアを出しました。今後は、友達と質問をし合って詳しく考えていきます。



輝け!道の子!!
国語では「あったらいいな、こんなもの」という学習をしています。「今はないけれど、あったらいいな」というものについて、想像を膨らませて絵に表しました。繰り上がりの計算がパッとできる鉛筆や未来が見えるめがねなど、自分たちの生活経験を基にたくさんのアイデアを出しました。今後は、友達と質問をし合って詳しく考えていきます。



図画工作科では、くるくるクランクを作っています。竹串の動きを活かして、サッカーボールで遊んでいる様子、海で魚が泳いでいる様子、夜空に花火があがっている様子等を作品に表していました。
子供たちは「竹串の動きが面白いね」「竹串の長さを短くしてみようかな」等と話をしていました。
素敵な作品が出来上がるのが楽しみです。


3年生になり、今年度は深い方のプールにも入ってプール学習を行っています。背が届かないところはしっかりと横の柵につかまったり、定期的にバディの確認を行ったりして安全面に配慮しながら、水の楽しさと怖さをしっかり学んでいきたいと思います。


社会科の校外学習で、新湊大橋や太閤山ランドの高いところから射水市の様子を見に行きました。東西南北それぞれの方角にどんなものがあるのか、方角を確認しながら見てきました。



4年生体育の授業では、リレーのバトン練習をしています。荒木教頭先生の授業を見て、若い先生方は指導の仕方を学んでいます。子供たちは、教頭先生の話を真剣に聞き、うまくバトンをつなげるこつをつかんでいました。




30日(月)。今日のふれあいタイムは「ぎょうざじゃんけん」です。グーは「肉」チョキは「ニラ」パーは「餃子の皮」を表し、3人でジャンケンして、グー、チョキ、パーが同時に出れば、「餃子完成」で1ポイントゲットできます。ジャンケンの相手を次々交代し、制限時間内にいくつ餃子が完成できるか競い合います。朝から、仲間とコミュニケーションをとりながら、各学級盛り上がっていました。





総合の学習では、作道の宝を見つけるために、1回目は『高木・布目・鏡宮地区』へ、2回目は『殿村・作道地区』へ、町探検に出かけました。古くから伝わるお話や大切に引き継がれてきたお地蔵様など、今まで知らなかったことも多く、一生懸命に話を聞いたり質問したりしていました。まだまだ町探検は続きますが、作道の宝やよさを他の人に話せるようにまとめて行きたいと思います。
地域の皆さん、コミュニティスクールサポートスタッフの皆さん、たくさんのご協力をありがとうございます。


















巻き尺の正しい使い方を学習するために、教室で正しい使い方を勉強してから、実際に長机を図る活動をしました。みんなで端を押さえたり、まっすぐにはかれているかを声かけしながら、学習を進めました。正しい使い方を習得した後は、体育館の長さを測る活動にもチャレンジしていました。




6月27日(金)~7月4日(金)の1週間、給食委員会が企画した給食○×クイズを行っています。校内の至る所に給食にまつわるクイズが張り出されており、昼休みにみんな挑戦しています。







植物の成長は本当に早い。ボッとしていると美しい時期を見逃すかもしれない。子供たちも同じだなとつくづく感じます。道の子も日々成長しています。

