3年生は、昔話の一場面を版画で表現しました。さて、どの物語の、どんな場面かわかりますか。



輝け!道の子!!
3年生は、昔話の一場面を版画で表現しました。さて、どの物語の、どんな場面かわかりますか。



2年生は、「○○してる ぼく・わたし」と題して、絵版画に挑戦しました。顔や体のパーツを紙をちぎって作り、重ね合わせながら、自分を表現しました。愉快な表情や動きをした作品がたくさん飾られています。



1年生は、図工の時間にカラフルな色紙をちぎって、はって、好きな生き物をイメージして作品を作りました。個性的な作品を作る児童がたくさんいました。何の絵かわかるかな?



テーマは「冬といえば・・・」
子どもたちは、雪だるまやこたつ、おでん等を作りました。雪だるまには、顔や手や帽子をつけて、工夫しながらつくることができました。





図工の授業では版画に取り組んでいます。彫刻刀を使うのは初めてということもあり、最初は少しずつしか掘ることができませんでしたが、練習を重ねていくうちにスムーズに掘ることができるようになってきました。






社会科の授業の様子です。ガードレールの大切さを演技も交えて楽しく学んでいます。


国語の授業では、国語辞典を使って言葉調べを行いました。辞書の使い方もかなり上手になりました。



今日も雪遊びを楽しみました。かまくらや雪玉を作ったり、そりで滑ったりして楽しみました。






今日は、塚原小学校の2年生のみなさんとオンラインで交流を行いました。
町探検で見つけた「海王」や「新湊博物館」に関することをクイズにして発表しました。また、自分たちが見つけた「すてきポイント」も伝えました。大きく明るく言う練習や、問題を紙に書くなど、この日のためにたくさん準備をしてきました。
初めての交流で、最初は緊張している様子でしたが、段々と盛り上がり、自分たちも塚原小のみなさんも楽しんでいる様子でした。




国語科の学習では、「ロボット」の説明文を学習しています。今日は、「あったらいいな」と思うロボットについて本で調べ、まとめる学習を行いました。読む人にどんなロボットかが伝わるように、大事だと思う言葉を探したり、丁寧な文字で書いたりしていました。






上:5年生
下:6年生
5、6年生の冬の野外活動。午後は雪上運動会などを行いました。予想していた降雪も、活動が滞るほどではなく、日常を離れた大自然の中で雪と戯れ、楽しい時間を過ごしました。



