総合の学習では、作道の宝を見つけるために、1回目は『高木・布目・鏡宮地区』へ、2回目は『殿村・作道地区』へ、町探検に出かけました。古くから伝わるお話や大切に引き継がれてきたお地蔵様など、今まで知らなかったことも多く、一生懸命に話を聞いたり質問したりしていました。まだまだ町探検は続きますが、作道の宝やよさを他の人に話せるようにまとめて行きたいと思います。
地域の皆さん、コミュニティスクールサポートスタッフの皆さん、たくさんのご協力をありがとうございます。


















輝け!道の子!!
総合の学習では、作道の宝を見つけるために、1回目は『高木・布目・鏡宮地区』へ、2回目は『殿村・作道地区』へ、町探検に出かけました。古くから伝わるお話や大切に引き継がれてきたお地蔵様など、今まで知らなかったことも多く、一生懸命に話を聞いたり質問したりしていました。まだまだ町探検は続きますが、作道の宝やよさを他の人に話せるようにまとめて行きたいと思います。
地域の皆さん、コミュニティスクールサポートスタッフの皆さん、たくさんのご協力をありがとうございます。


















巻き尺の正しい使い方を学習するために、教室で正しい使い方を勉強してから、実際に長机を図る活動をしました。みんなで端を押さえたり、まっすぐにはかれているかを声かけしながら、学習を進めました。正しい使い方を習得した後は、体育館の長さを測る活動にもチャレンジしていました。




自分の体をうまくコントロールするためには、マット運動は欠かせません。体を手で支える、上手に転がる、側転をする等、様々な動きを取り入れたチャレンジコーナーが4カ所設けられ、子供たちはそれぞれの種目に果敢に挑戦していました。




外国語活動では、数の数え方やたずね方の活動に取り組んでいます。歌に合わせて英語で数を数えたり、ゲームをしながら数の表し方を練習したりしています。10を超えてくるとなかなか馴染みがないようですが、がんばっています!



3年生になりどのくらい体力や運動能力が高まったのかを、体力測定を行いながら確認しています。昨年の記録や目標の記録よりもよい記録が出せるように真剣に取り組んでいます。



東京リコーダー協会から講師の方にお越しいただき、リコーダー講習会を開催しました。基本的な扱い方を丁寧に教えていただいたり、いろいろな種類のリコーダーの演奏を交えながら説明していただりしました。きれいなリコーダーの音色で、聞いたことのあるメロディーを聴きながら、上手に吹けるようになりたいという意欲を高めていました。



算数の長さの学習では、巻尺を使って長いものの長さを測ったり、10m当てを行ったりしました。測りはじめの頃は、見当と実際の長さがかなり違っていましたが、いろいろなものを測っていくうちにだんだんと長さの感覚が身に付き、10m当ての活動では足や手を広げて考えるなど工夫が見られました。






『チョウを育てよう』の学習では、モンシロチョウやアゲハチョウを育てています。自分が思っているよりもはるかにたまごが小さいことや種類によってたまごの形が違うことに驚いたりしています。また、畑に植えたキャベツの葉の裏をよく見て、たまごを見付けて喜んだり、少しでも変化が見られると互いに教え合ったりして、楽しく学習を進めています。



『かげと太陽』の学習では、温度計の使い方を学んで地面を測ってみたり、どこにどのような影ができるかを自分や自分の身の回りの物で確認してみたりしています。



『植物を育てよう』では、ひまわりとホウセンカを種から育てています。葉の形や数、色など、細かなところに気を付けたり、二つの植物を比べたりしながら観察しています。



書写の学習では、準備や後片付けの仕方、太筆や細筆の使い方等を練習し、いよいよ横画の漢字に挑戦しています。初筆の入れ方や終筆までの筆運び等、姿勢や筆の持ち方にも気を付けながら集中して字を書いています。



体育では、大きめのやわらかいボールを腕で打って走るベースボールを行っています。攻撃では、ボールの打ち方や打つ場所を考えたり、相手の守備の様子を見ながら止まる塁を決めたりしています。また、守備では素早く並んでアウトにできるようにお互いに声をかけ合っています。各自の工夫に加えて、チームでの話し合いも重ねながら、がんばっています!




