射水市国際交流員のギャレット先生が来校されました。テキサス州、カリフォルニア州、ニューヨーク州の交通手段や観光地、アメリカで見られる動物や花のことについて教えていただきました。子供たちは、アメリカでは、地下でも車が通れることや全自動運転の車があることに驚いていました。分からないことは積極的に質問をし、コミュニケーションを楽しみました。





輝け!道の子!!
射水市国際交流員のギャレット先生が来校されました。テキサス州、カリフォルニア州、ニューヨーク州の交通手段や観光地、アメリカで見られる動物や花のことについて教えていただきました。子供たちは、アメリカでは、地下でも車が通れることや全自動運転の車があることに驚いていました。分からないことは積極的に質問をし、コミュニケーションを楽しみました。





図工の時間は、カッターを使い「まどのあるたてもの」を作成しています。最初は、初めて使うカッターにドキドキしている様子でしたが、だんだん慣れてきて綺麗に切れるようになってきました。材料を最大限使い真剣に取り組んでいます。完成が楽しみですね!






算数の授業では、50ます計算に挑戦しています。速く、正確に計算することを心がけています。自分の記録を更新できるように頭をフル回転して、一生懸命取り組んでいます。




図工の授業では、粘土で立体の作品を作成しました。大きな粘土のかたまりから、手足をひねり出して、人間や動物等の生き物を作りました。十人十色で個性豊かな作品がたくさんあります。
粘土に夢中になったり、笑顔を見せてくれたりして、楽しく活動する1年生です。





3月10日と3月11日にお楽しみ会を行いました。用意する物や注意事項等を自分たちで考え、フルーチェとわたあめ作りを行いました。作ったものは、授業等でお世話になっている校長先生や教頭先生にもプレゼントしました。自分たちで企画したイベントが成功して、大きな達成感を味わいました。今回のように、自分たちで考え行動する機会を増やしていってほしいと思います。







今日は、堀岡養殖漁業協同組合、株式会社九龍庵様のご厚意で、市内全小学校6年生に「いみずサクラマス寿司」の贈呈がありました。「食の宝庫、射水」。カニ給食に続き、サクラマス寿司までご馳走になり、今の小学生は恵まれています。油ののったとてもおいしいマス寿司でした。





今日は2年2組と6年2組でドッジボール交流を行いました。6年生と同じチームになって色団ごとに対決した時には、2年生にボールを譲ってくれたり優しくボールを投げたりしている6年生がいて、微笑ましく嬉しい気持ちになりました。最後は、2年生VS6年生で勝負しました。「6年生の投げるボールが速くてすごかった!」「2年生は素早く動いていてよかった! 」など、お互いのよいところを見付けることができ、卒業前の心温まるいい時間になりました。6年生のみなさん、ありがとうございました!





4年生は、1年間の学級の思い出づくりにお楽しみ会します。実行するにあたり、内容や準備物、注意点などを書いた企画書を校長先生に提出し、了承を得ました。来年は5年生になります。自分たちの学校です。このような経験を通し、楽しい学校づくりに向けてアイデアを出し、自分たちの手で何でもやりとげる力を付けていってもらいたいものです。


5年生は、6年生の「思い出アルバム」を発表しました。1年生から5年生までの写真を見たり、これまで担任として関わってくださった屋鋪先生、松本先生、荒木先生のエピソードトークを聞いたりして、思い出にひたることができました。今回の集会の運営は5年生がしっかり行ってくれました。
6年生は、後輩たちからのお祝いを受け、お返しに歌「believe」を披露してくれました。会の中では、6年生一人一人の笑顔がたくさん見られ、とてもよい集会となりました。あとは、卒業式を残すのみとなりました。









3年生は、作道小学校のことを何でも知っている6年生に「道の子検定」と題して、クイズを出しました。「背の高い加納先生は、教室の入り口に頭をぶつけずに入れるでしょうか?」「髙井先生は、どちらの先生に担任をしてもらったでしょうか?奥先生or松本先生?」「星野先生の得意なものはどらでしょうか?料理or裁縫?」等々。このほか、荒木教頭先生と荒木先生のシュート対決も見られました。
4年生は、6年生に色紙を送りました。縦割り班で、いつも掃除を一緒にしているメンバーから温かい心のこもったメッセージが書かれていました。












1年生は、クイズと歌のプレゼントしました。歌は手話をしながら歌いました。6年生のお兄さんお姉さんも一緒に手話をしながら歌ってくれました。
2年生は、色団ごとにジャンケンをしました。卒業式に使う荷物を入れる手作りの袋を渡しました。













