投稿者: admin

　2年生の音楽では、けんばんハーモニカで「かえるのうた」を練習しています。正しい指使いで、一生懸命頑張っています。

　生活科では、やさいの観察をしています。きゅうりやピーマンは収穫できる程まで成長してきました。タブレットでやさいの成長過程を記録しています。毎日水やりをして、やさいが育つことを楽しみにしています。

　音楽科の授業では、リズムに親しむ活動を取り入れています。リズム遊びをしながら、正確なリズムを打つ力が自然に身につくように、声で唱えながら楽しくリズムに親しんでいます。打楽器に加え、体全体を楽器に見立てるボディパーカッションでも演奏しています。「パン！」、「タン！」、「パチン！」、「トン！」など、さまざまな音の表現があり、「腹　手　腹　手」「腹　手　手　（ ウン）」「膝　手　膝　手」「膝　手　手　（ ウン）」「足踏み　手　足踏み　手」「足踏み　手　手　（ ウン）」と、打ち鳴らす順番を考えるのも面白いです。

　３年生は、安全な転び方教室に参加しました。地域の方が先生となって、３年生の児童に指導していただきました。動画を見たり、体を動かしたりしながら安全に転ぶ方法を学ぶことができました。最後には、力強い柔道の技を見させていただきました。

　音楽科では、低い音を楽譜に表すときに用いるヘ音記号について学習しています。実際に、ピアノの音を聴きながら進めています。音楽に注意深く耳を傾け、ト音記号とヘ音記号で演奏されるメロディーの高さや、低音が重なった時のひびきの違いを感じ取りました。これから、ト音記号に加えてヘ音記号の楽譜の読み方も覚えていきます。

　５度の和音では、お礼をしたりしゃがんで体を小さくしたりするポーズが多く、４度の和音については「まだたくさん思いつきそう♪」と、大変意欲的に取り組んでいます。

　今日はみんなでプール清掃をしました。かなり汚れがたまっていましたが、一生懸命にブラシをかけたり水をまいたりして、すっかりきれいになりました。子供たちもとても気持ちのよい表情をしていました。来週からのプール学習が楽しみです。

　今日は、スクランブルエッグ作りと青菜炒めを合わせて、青菜と卵の中華炒めを行いました。卵は余熱でも火が通ることや、さいばしの使い方でスクランブルエッグの大きさが変わったりすることを実感しました。青菜は小松菜を使い、茎の方から炒めました。とても短い時間で簡単にできたので、家でもやってみたいと意欲を高めていました。

　3年生は、総合的な学習の時間に町探検に行きました。少彦名神社、農村公園、赤地蔵を探検しました。地域の方にお話をしていただき、作道のことをもっと知ることができました。道の子応援団の方にも協力していただき、安全に探検することができました。地域の皆様、道の子応援団の皆様ありがとうございました。

　音楽科では、「和音のはたらきを感じ取ろう」の学習をしています。「茶色の小びん」のメロディーを、和音に合わせて演奏しました。また、1・４・５度の和音のひびきに合わせてポーズを考えました。１度の和音では直立の姿勢が多く、４度や５度の和音では、両手両足を使って感性豊かにポーズをとりました。これからも、聴く・歌う・演奏する・つくる活動を通して音楽の楽しさを味わっていきたいです。

　2年生ではやさいの観察を行い、やさい日記を書いています。今日は自分たちの野菜をタブレットで撮影し、その写真を見ながら絵に表しました。タブレットをうまく使いこなし、観察しています。野菜もぐんぐん育ってきています。

　算数では竹ものさしを使って長さの勉強をしています。細かい目盛りを読みながら、一生懸命長さを測っています。「ふでばこの長さが分かった！」「１０㎝はこれくらいなんだ！」と意欲的に学習に取り組んでいます。

　図工の時間には、袋と新聞紙を使って自分の相棒を作っています。思わず抱きしめたくなるようなかわいらしい作品ができそうです。